评论

您的位置:首页»评论»正文

【校园评论】以高质量抓落实促高质量发展
来源:党办校办 宣传部   作者:石大平  编辑:谢娜  审核:杜鹏  终审:新闻中心   日期:2024-03-11  访问:

学校新时代新征程改革发展的“任务书”“施工图”已经明确,关键在于高质量抓好落实。学校党委把2024年确定为“大抓落实年”,就是要引导和激励全校上下深入学习贯彻习近平总书记98精区国品一区妲己抓落实的重要论述和来川视察重要指示精神,深刻把握“高质量发展”这一重大使命,聚焦“走在前、勇争先、善作为”目标要求,推动全校各级干部和广大党员思想观念大解放、能力素质大提升、纪律作风大转变、工作任务大落实,全面提振精气神,切实以高质量抓落实促进各项事业高质量发展。

要开拓创新抓落实。当今世界正经历百年未有之大变局,但我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期的基本判断没有变,一流大学作为实现“中国梦”的关键推动力、主要贡献者和重要策源地的地位和作用没有变,我们建设一流能源大学和百年名校的崇高使命和重大责任没有变。面对科学技术的智能化、服务社会经济的全面化、对象群体的多元化、社会需求的多样化、全民学习的终身化、发展环境的国际化、高等教育的普及化、高校之间竞争的白热化,我们需要在科学研究、教育教学、人才培养、管理服务等方面不断创新,特别是原创性、颠覆性科技创新,实现0到1、1到N的突破,通过原创性、颠覆性科研成果竞相涌现,为发展新质生产力作出西南石大贡献。

开拓创新抓落实,解放思想是关键。没有思想上的解放,就没有行动上的创新。学校发展正处于滚石上山、爬坡过坎的关键时期,不能因循守旧、畏葸不前,必须进一步解放思想,破除陈规陋习,不断探索干事成事的新理念、新渠道、新方法。完整准确全面贯彻新发展理念,推动以科技创新为核心的全面创新,形成以创新为主要引领和支撑的人才培养体系和发展模式。主动走出“舒适圈”,以新的思维、新的策略跳出发展僵局,破解工作中的难题,不断为学校事业发展注入动力与活力。

要担当作为抓落实。高质量发展绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现,需要蹚别人没有走过的路,踏前人没有垦过的荒,去征服更多的“娄山关”“腊子口”。学校发展中会遇到各种新问题、新情况和新挑战,需要各级干部用心思考问题、用力解决问题。只有勇于向困难宣战、向问题“开刀”,一仗接着一仗打,一年接着一年干,才能把一个个“不可能”变为“一定能”。目前已经进入第一季度的尾声,我们应以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,看清差距,精准发力,紧盯质量、速度与位次,加快推进各项工作进度。

各级干部应强化答卷意识,各单位“一把手”应亲自谋划、全力推动,对重点任务要列出清单、挂图作战、抓细抓实,当好高质量发展的“指挥员”“战斗员”。全校各单位应聚焦高质量发展,在比学赶超中争先进,在攻坚克难上当先锋,在用心服务里优作风,全力当好高质量发展的“主攻手”“排头兵”。各级干部还应增强问题意识,坚持问题导向,善于精准查摆问题。当前,我国发展的内部条件和外部环境正在发生深刻复杂变化,给学校发展也带来了机遇和挑战。这就要求我们时刻保持清醒头脑,正视存在的问题,找到解决问题的重点、难点,提出解决思路办法。应该讲真话、干实事、求实效,把心思用在干事业上,把精力投入抓落实中,坚决克服“躺平”心态。

要争优创先抓落实。66年来,一代又一代西南石大人在社会主义建设的火热岁月里艰苦创业,“没有条件,创造条件也要上”;在改革开放的时代大潮中“全院一心,力争一流”,建成“三项工程”;在迈步新时代新征程中二次创业、全面深改,“有第一必争、有红旗必扛、有责任必担”,学校实现了从无到有、由弱到强。但我们还需时常问问自己,是不是各项工作都取得了一流的成绩?是不是各项考核都达到了一流的标准?是不是管理服务都达到了一流的水准?是不是每一位教师的教学科研能力都达到了一流的水平?是不是每一名干部职工的精神风貌都达到了一流的状态?是不是“爱生如子女、爱生如弟妹”的理念都得到了充分的体现?我们应该深刻认识到,学校虽然进入了“双一流”,但有的工作并没有达到一流。

我们应跳出学校看学校,跳出学科看学科,强化“对标竞进”的导向,锚定标杆学校、标杆学科找差距、学经验、谋发展,每一个单位、每一名干部职工都“跳起摸高”、争创一流。我们要树立“事不争一流就是失职,学没达目标就是落后”的理念,以逢一必争、逢冠必夺的顶格标准严格要求自己,向优者学、与快者比、跟强者争。现在不出发什么也不会有,不“再出发”,已有的也会成为没有。各项工作早谋划、早部署、早推动、早实施,才能使学校在更多领域成为省属高校乃至全省高校的“排头兵”。

要党建引领抓落实。党的领导是中国特色社会主义大学最本质的特征和最显著的优势,要充分发挥党建在一流大学、一流学科建设中的引领作用。学校历来高度重视党建工作,形成了“向党建要正能量、要战斗力、要凝聚力、要改革发展成果”的优良传统。各级党员干部、党组织负责人应认真落实党建工作责任,紧密围绕学校“双一流”建设、“十四五”目标任务以及年度重点工作,将党建和业务同谋划、同部署、同落实。现在都在提“党建+”,关键是要结合具体工作思考什么是有效果、助发展、显特色的“党建+”,重点是要在“+什么、怎么+、如何+”上做文章。

我们应深入学习贯彻习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神、党的二十大精神、省委十二届历次全会精神,坚持以党的政治建设为统领,巩固拓展主题教育成效。学习贯彻《党史学习教育工作条例》,推动党史学习教育的常态化长效化;加强基层党建工作,做优做实党建品牌;强化思想政治工作,加强学生日常管理;坚持党管干部、党管人才原则,健全干部选育管用机制;完善干部考核评价机制,引导干部求真务实、真抓实干;实施“人才强校”战略,面向全球引育高层次人才;加强校园文化建设,守牢意识形态阵地;推进全面从严治党,坚定不移纠“四风”树新风。坚持高站位、高标准、高质量抓党建、强党建,以党的建设引领和保障学校改革发展。

发展的前提是安全,离开了安全稳定、失去了安全保障,学校发展就等于零、归于零,高质量发展无从谈起,更谈不上建设世界一流学科、一流能源大学和百年名校。所以,安全稳定是学校的头等大事、底线要求,压倒一切。全校上下都应牢固树立安全意识,时刻绷紧安全这根弦,从胸怀“国之大者”、办好人民满意教育的高度,时刻把校园安全尤其是师生生命安全放在首位,深刻认识校园安全稳定工作的复杂性、长期性、艰巨性和极端重要性,真正做到“隐患排查不到位不放过、安全责任不落实不放过、整改整治不到位不放过”。牢牢把握“管业务必须管安全”“谁主管谁负责”原则,夯实常抓安全稳定的政治责任,形成人人有责、人人参与、群防群治的安全工作格局。

今年是贯彻落实党的二十大精神、攻坚“十四五”规划目标、推进新一轮“双一流”建设的关键之年。全校上下都应围绕学校发展大计,将学校“三步走”总蓝图、“十四五”规划图、施工图“多图合一”,朝着既定目标大抓落实、狠抓落实、善抓落实、抓好落实,让“人一之我十之,人十之我百之”成为行动自觉,用奋进之笔书写内涵式高质量发展新篇章,以“大抓落实年”的优异成绩向新中国成立75周年献礼!

推荐